Projeto Profissões passado,presente e futuro

4º Bimestre:

Projeto Interdisciplinar

Profissões passado, presente e futuro

1. Apresentação:

Este Projeto sobre Profissões será desenvolvido pelos professores do Ensino Médio Noturno, da Escola Estadual Professor Gonçalves Couto, visando formar a consciência crítica dos alunos e, ainda, cumprir a carga horária dos Estudos Complementares segundo o ofício Circular SB/SEM nº 58/2008 de 10/03/2008.

2. Público Alvo:

Alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Professor Gonçalves Couto

3. Justificativa:

Considerando a política da educação complementar que valoriza os temas transversais, o tema Profissões busca propor discussões que valorizem os diferentes tipos de trabalho como forma de expressão cultural.

Com esses pressupostos a serem estudados a criança/adolescente passará a conhecer o perfil do profissional no mercado de trabalho atual, as diversidades de profissões e suas contribuições na sociedade, favorecendo a construção da identidade pessoal com novas perspectivas e projetos de vida.

4. Objetivos

Proporcionar aos adolescentes conhecerem a diversidade das profissões e valorizá-las nos diferentes espaços e épocas, despertando o interesse por uma melhor qualidade de vida, através da escolha consciente da profissão.

5. Estratégias

O Projeto Profissões será desenvolvido a partir de orientações previas aos alunos para que todos possam cumprir com as tarefas atribuídas tais como: Pesquisa, relatórios, debates, palestras:

• Criação de um guia de profissões da atualidade através de entrevistas com diversos profissionais.
• Pesquisas sobre profissões que só existiam no passado.
• Confecção de murais sobre o tema.
• Promover palestra sobre o assunto.

6. Desenvolvimento

O desenvolvimento deste Projeto sobre Profissões será monitorado e deverá colaborar com o aluno em sua formação

O Projeto Profissões acontecerá extraclasse e serão realizados atividades pertinentes por todos os professores que estiverem ministrando aula no Ensino Médio Noturno, com o apoio e acompanhamento do Diretor, Vice – diretor e Pedagogo.

7. AVALIAÇÃO

A avaliação será contínua, no decorrer do projeto, verificando a participação, competências, protagonismo, mudanças de atitude na interação relacional e em relação a perspectiva de um projeto de vida através de metas estabelecidas.

- Participar das atividades propostas com entusiasmo e interesse.

- Trabalhar em grupos e participar coletivamente com os colegas e professores.

- Dar explicações sobre o tema em estudo.

- Manifestar opinião a respeito do tema abordado.

projeto eleições cidadãs

3º Bimestre:

Projeto Interdisciplinar

ELEIÇÕES CIDADÃS

1. Apresentação:

Este Projeto sobre Eleições será desenvolvido pelos professores do Ensino Médio Noturno, da Escola Estadual Professor Gonçalves Couto, visando formar a consciência crítica dos alunos e, ainda, cumprir a carga horária dos Estudos Complementares segundo o ofício Circular SB/SEM nº 58/2008 de 10/03/2008.

2. Público Alvo:

Alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Professor Gonçalves Couto

3. Justificativa:

A cidadania só tem sentido como testemunho e prática de conhecimentos que levam à ação. É urgente levantar as bandeiras cidadãs da preservação ambiental, dos direitos humanos, da incorruptibilidade, da paz, enfim, quantas forem necessárias para formarmos cidadão conscientes do seu papel na sociedade e comprometidos com a transformação de nosso país em uma “casa” boa de se viver.

Aprender a mobilizar conhecimentos para fazer intervenções solidárias na realidade é um direito dos nossos alunos. Respeitá-los como cidadãos é franquear a eles a porta do universo cognitivo e afetivo: o conhecimento significativo.

Esse projeto será desenvolvido com os alunos do médio por todos os conteúdos, contando ainda com a parceria da sociedade local e pessoas das comunidades que se disponibilizaram para ajudar na realização das palestras, dinâmicas.

4. Objetivos

- Despertar a consciência cidadã;

- Proporcionar aos alunos oportunidades para que possam pensar, questionar, criticar, dar opiniões do que seria preciso mudar para que possamos viver num país e num estado melhor;

- Observar de forma crítica as promessas dos candidatos, verificando se realmente há possibilidade de cumpri-las;

- Conhecer o significado do voto consciente;

- Ajudar na formação de cidadãos conscientes de suas potencialidades, conhecedores de seus direitos e responsabilidades;

- Conhecer as propostas de governo dos candidatos à presidência da República verificando as necessidades do povo brasileiro e a pertinência dessas propostas no contexto brasileiro atual;

- Estimular o exercício de cidadania quanto à realidade que vivemos e nossa responsabilidade enquanto agentes transformadores, tanto nas eleições, quanto no dia a dia da sociedade;

5. Estratégias

O Projeto Eleições será desenvolvido a partir de orientações previas aos alunos para que todos possam cumprir com as tarefas atribuídas tais como: Pesquisa, relatórios, debates, palestras:

6. Desenvolvimento

O desenvolvimento deste Projeto sobre Eleições será monitorado e deverá colaborar com o aluno em sua formação. É justamente por isso que a Escola Estadual Professor Gonçalves Couto busca com as atividades envolver todo o conteúdo no tema CIDADANIA, já que se fala em eleição cidadã.

O Projeto Eleições 2010 acontecerá extraclasse e serão realizados atividades pertinentes por todos os professores que estiverem ministrando aula no Ensino Médio Noturno, com o apoio e acompanhamento do Diretor, Vice – diretor e Pedagogo.

7. AVALIAÇÃO

- Participar das atividades propostas com entusiasmo e interesse.

- Trabalhar em grupos e participar coletivamente com os colegas e professores.

- Dar explicações sobre o tema em estudo.

- Manifestar opinião a respeito do tema abordado.

- Conhecer o direitos e deveres nas eleições.